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Depuis bientôt cinq ans, des missionnaires mexicains, colombiens, américains et français donnent un an de leur vie pour évangéliser les étudiants bretons.
« Ici, on apprend tous les jours à aimer ! » Lorena, jeune Mexicaine au rire ensoleillé et à l’irrésistible accent, est arrivée en Bretagne en juin dernier, en même temps qu’une dizaine d’autres missionnaires, âgés de 18 à 28 ans.
Ce projet catholique pourrait être repris et adapté par une église évangélique.
"C’est sûrement plus facile, aujourd’hui, d’inviter à un repas que dans un bâtiment religieux."
Sur la base de ce constat, Henri Bacher développe un concept de "culte-repas" en cherchant à tenir compte d'évolutions de la société occidentale tels que le développement de tribus et de réseaux sociaux.
Ainsi Henri Bacher parle de constituer des "poly-réseaux".
Au détour d'une info sur une rencontre de 3000 étudiants à Lille (France) le weekend des 3 et 4 février, je vois qu'il est possible de soutenir ce projet financièrement sur une plate-forme consacrée à la récolte de fonds.
Sur le site qui recueille les dons, on y explique que le "CredoFunding est la plateforme de finance participative ou «crowdfunding » qui a pour objectif de soutenir financièrement les projets de la communauté chrétienne compatibles avec la foi chrétienne."
Il est possible non seulement de soutenir des projets, mais aussi d'y inscrire les siens.
Ecclesia campus est l'activité du weekend du 3-4 février qui a rassemblé 3'000 étudiants catholiques.
Ces retrouvailles se vivent tous les trois ans.
Le thème de cette année était :
« S'engager pour s'épanouir ! » - Donnez et vous recevrez (Lc 6,38)"
Les deux mots clés du thème de cette rencontre, l’engagement et l’épanouissement, soulèvent de nombreuses questions :
Dans un monde plein de propositions, où le challenge est de ne pas se disperser, il faut choisir donc préférer.
Vers le site http://www.ecclesiacampus.fr/
Le reverse mentoring (comprenez, mentorat inversé) est un apprentissage intergénérationnel qui opère dans la sphère professionnelle.
Cet apprentissage est basé sur l'idée que les plus jeunes, appartenant à la "génération Y", peuvent aider les plus anciens à gagner en compétences.
Avec le reverse mentoring, chacun peut apprendre de l'autre en nouant une relation de confiance.
L'aîné pourra ainsi manier de nouveaux outils, tandis que le plus jeune, lui, aura l'opportunité de former un supérieur hiérarchique, ce qui est un atout certain pour sa carrière dans l'entreprise et son apprentissage des codes du monde professionnel.